论文部分内容阅读
一、分层教学案例实录与反思[案例1]经过七年级的英语学习,由于诸多原因,学生学习成绩差异悬殊,逐渐出现两极分化。为缩小差距,提高教学实效,我进行了“把脉确诊”,综合学生的个性特征、学习动机、兴趣习惯、接受知识的能力和基础程度等各方面差异,将全班学生划分为A、B、C三个不同层次。
八年级英语分层教学的案例与反思
【摘 要】
：
一、分层教学案例实录与反思[案例1]经过七年级的英语学习,由于诸多原因,学生学习成绩差异悬殊,逐渐出现两极分化。为缩小差距,提高教学实效,我进行了“把脉确诊”,综合学生
【机 构】
：
唐山第十一中学
【出 处】
：
新课程研究：教师教育
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
安全教育是企业生产发展必不可少的内容，安全教育在为企业安全发展保驾护航的同时，在道德层面也彰显着独特的价值。本文从安全教育的马克思主义意识形态教育，人生观、价值观教育
摘 要：科学掌握高职顶岗实习学生党员的思想特点和成因，转变高职学生党员思想教育理念、创新党员思想教育方式方法和载体、完善学生党员思想教育机制，是构建高职顶岗实习学生党员思想教育的有效途径。 关键词：高职； 顶岗实习；学生党员；思想教育；途径探析 随着高职院校工学结合人才培养模式改革的不断深入，学生顶岗实习已成为高职院校教学实践的一个必要环节。学生党员长期在校外参加顶岗实习，脱离学校直接教育管理
随市场环境日益复杂多变，单个分散的乡镇企业在发展中的困难越来越多，特别是实力不足的问题更为突出。乡镇企业必须联合起来，走集团化发展的道路，从微观、中观和宏观上看具有单个
全球化趋势迅速发展,国际文化交流日益广泛,以美国为首的西方国家必将通过多种渠道进行文化渗透,影响我国的意识形态安全.不健康的思潮乘机而入,与马克思主义争夺思想阵地,加
随着社会改革的不断深入和市场经济的发展,在多元价值文化的冲击下,青少年不可避免地要受到社会＂风潮＂的影响,产生不同的道德认识和行为。帮助青少年树立什么样的成长目标,怎样
摘要: 回顾、梳理黄炎培“大职业教育主义”思想具有重大的意义。黄炎培“大职业教育主义”思想不仅体现了他对职业教育的切身领悟,更反映了他对我国职业教育的承担。他深刻阐明,未来想发展职业教育,就要注重职业教育的开放性、平民性、包容性、全面性与社会性。 关键词:黄炎培;大职业教育主义 黄炎培先生是一位忠诚的爱国者和著名的政治活动家,也是中国职业教育的奠基人。他所创立的中华职业教育社以及他的职业
科研课题管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理.科研课题档案如实记载了课题的研究背景、条件、过程
针对当前中等职业学校在校生的素质和心理特点，通过自己在《旅游地理》教学中运用的多种艺术和方法，激发学生们的学习兴趣，努力转变他们的学习态度，使其由被动的学习知识转变为主
针对金六二级公路K5＋540大桥北岸一厚度最大达48.20m的弃土堆对桥桩及路基的影响,在对该弃土堆的稳定性进行定量和定性分析的基础上,提出了有效的处治措施,取得了良好的工程效