【摘 要】
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顺德一中是一所拥有近百年历史的南粤名校。在顺德区委区政府的指引下，为扩大办学规模，顺德一中初中部从顺德一中分离出来，于2001年易地新建于顺德新城区。2008年正式更名为顺德一中德胜学校，转制成为民办学校。 顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统，确立了“为学生一生发展奠基”的办学思想，以“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为培养目标，科学教育和人文教育相融合，大力开展“人文校园”“书香
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顺德一中是一所拥有近百年历史的南粤名校。在顺德区委区政府的指引下，为扩大办学规模，顺德一中初中部从顺德一中分离出来，于2001年易地新建于顺德新城区。2008年正式更名为顺德一中德胜学校，转制成为民办学校。
顺德一中德胜学校秉承顺德一中光荣教育传统，确立了“为学生一生发展奠基”的办学思想，以“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”为培养目标，科学教育和人文教育相融合，大力开展“人文校园”“书香校园”“健康校园”的建设，创建了一所和谐健康、安全平和、生机勃勃，充满求知欲和进取精神并可持续发展的特色品牌学校。
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6月19日 晴 温柔的月光浸过岁月的波柱，流入童年的器皿，童年，是幸福的。 小时候，躺在外婆怀里，星星像网一样包裹着天空，月光似水，浸湿了我童稚的心。 外婆抚摸着我的头，打趣地说：“孩子，天上的星星有几颗啊？”我天真地望着星空，不苟地数着，“哦，还有那颗最大的。”我指着月亮说。外婆笑了，我也笑了。我数累了，睡在外婆的怀里，外婆轻轻地摇着我，闭上眼，我还是在数星星。 幸福的童
6月21日 晴 无论何时何地，善良永远是人类诗歌中华美的篇章，体现着人之为人的真纯禀性。 “二战”期间，英国首相丘吉尔以自己杰出的外交才能极大地推进了世界反法西斯战争的胜利进程。而童年时期的他，却是个贪玩的家伙。一次，他玩耍不慎掉入粪池，幸得一位农民闻声赶来把他救起。丘吉尔的父亲为了报答农夫的救子之恩，悉心栽培农夫的儿子，使他最终成为一名杰出的细菌学家，他就是弗莱明——第一个发现青霉素
回头看，往事如烟，幸好有你，一直相伴我的左右。 ——我的日记感言 2月28日 阴 天空暗了。星光淡了。仰望那一片墨色，不过是黑色的天空，连星星都看不见的天空。台灯的微光静静洒下，像夜晚叶子上的那片氤氲，弥漫开来，铺满了整个书桌。举笔落笔间，不过咫尺，叹出的那口气，却走了很远。 抬头看钟表，7：35。记得2个小时以前，在那个曾经常去的公园，我，见到了他。 那个儿时的伴侣，曾也被人戏虐为青
11月8日 晴 大自然是人类的母亲，是我们赖以生存、必不可少的一部分。然而大自然正遭受破坏，昔日美丽的景物也逐渐消失，这本书却让我重新燃起了对大自然的向往之情。 “让大自然文学走近孩子，让每个孩子走进大自然”是此书作者写作的宗旨。这本书以极其生动有趣的探险故事和魅力无穷的大自然吸引着读者，并深切地呼吁和提醒我们，我们应该热爱生命、尊重生命，热爱自然、保护自然。作者在讲述奇特的探险故事时也不时谈
你确信我是这样的诗人 只要你曾见过 我 悲伤的眼神 在一汪深不见底的泉水里 掩藏着这世上 无法安宁的灵魂 我一定梦见过金色的大海 波涛闪耀着太阳的光彩 怦然心动于眩目的诱惑 驾起小帆驶进了未来 我那么一意孤行地流浪 辜负过多少深情的姑娘 我无法控制内心的渴望 脚步不停地踏向远方 西风在奋力撕扯着枝桠 飞鸟却苦苦啼唤着春天 在某一个温暖的年岁 我会偶然思
10月10日 晴 “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”这是歌德说的。莎士比亚也说过，“书是全世界的营养品。”而我却要说，“书是我快乐的源泉。” 每个人心中都有属于自己的快乐，于是又各有各的追求。在我的生命中，只要有书就够了。快乐是什么？看不见，摸不着，似乎很神奇、很遥远。而书，却是我快乐的源泉。 寂静的深夜，繁星满天，月光皎洁。我独自一人在窗前，
11月9日 阴 友谊是朋友间深厚的情感。先有朋友，再有友谊，朋友是枝，友谊如花。 不是所有的枝头都绽放花朵，有些枝头注定永远萧索。 四海皆兄弟，朋友是一种必然，对于一个心怀豁达的人来说。而友谊，则是一种或然，几率很低，须讲究二个字：投缘。朋友遍天下，知心能几人？ 人生里有一种悲哀，一个人有再多的朋友，也难免感到孤独。即使与朋友们齐聚同欢，也并不一定能谴走心灵深处的忧伤。孤独是一个人的狂欢
青春易逝，岁月改变着一切。校园留下了我们的串串脚印，记录着我们的青春花絮，因此，状写校园生活，能够勾住以往，留住青春。与一些同学抱怨校园生活单调乏味相反，我却认为校园生活中的可取素材犹如山间小溪潺潺而流，精彩纷呈。只要你稍加留意，便会发现许多趣事和引人深思的话题。 一、关注校园内的重大事件。如果说，校园内每天发生变化是恰如其分，说每天都发生大事是不现实的，但在一两个月内发生个把大事却是有目共睹的
11月10日 晴 鸟儿已经飞过天空，不留下任何痕迹。 ——题记 不知从何处落笔，不知从何处开始吟唱。 直到读了泰戈尔的《飞鸟集》，才放下心中那重重的思绪。 听说每个人内心深处都有一位自由的神仙，只是很多人让其赋闲了太久，自由之神习惯了睡眠，跟随时光消逝，而渐隐其身，不复神显。 《飞鸟集》是一首歌谣，不似《吉檀迦利》的献唱，而是一首唱在灵魂深处的歌，唤醒着自由之身。 点点滴滴，从从容
德育工作是一种创造性的智能劳动，它无时不有，无所不在，在物理教学中，应根据不同内容的不同特点，有针对性地进行德育渗透。 一、通过介绍物理学家，提高学生的道德水平 物理知识中包含着非常丰富的做人的道理。结合物理学家生平活动来讲授伦理道德，会对学生起到潜移默化的作用。 如物理学家牛顿说过：“我所以有这样的成就是因为我站在巨人们的肩膀上。”这充分表现了牛顿尊重他人劳动成果和谦虚的美德。 如法国数