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作业作为整个教学过程不可或缺的一个重要环节，它承接了课堂教学和学生课下的吸收与运用。本文在中学英语课的基础上尝试探讨如何将作业的设计和评价策略化。
中学英语作业的策略化研究
【摘 要】
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作业作为整个教学过程不可或缺的一个重要环节，它承接了课堂教学和学生课下的吸收与运用。本文在中学英语课的基础上尝试探讨如何将作业的设计和评价策略化。
【机 构】
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开封求实中学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年8期
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