【摘 要】
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现如今我国学生的身体素质越来越差，由于学习压力的增加参加体育活动的频率也逐渐降低，在一些中职学校中，学生对体育活动不毒兴趣，被动参与体育锻炼，因此体育教学质量得不到提高。
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现如今我国学生的身体素质越来越差，由于学习压力的增加参加体育活动的频率也逐渐降低，在一些中职学校中，学生对体育活动不毒兴趣，被动参与体育锻炼，因此体育教学质量得不到提高。然而随着羽毛球运动的不断进步，羽毛球已经进入高校体育教学中，并深受学生们的喜爱。在新课改开展后，教育部门实施计划，要求教师采用分层递进式教学方法，以羽毛球教学为例，有效提高羽毛球课堂教学质量。该文针对当今新课改实施现状，对高校羽毛球教学进行调查分析，分析分层式教学的意义，讨论教学主要内容，通过分析教学优点，探究分层式教学对羽毛球教学中的影
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