【摘 要】
：
压疮是指局部组织长期受压，血液循环障碍，持续缺血、缺氧而致的软组织溃烂和坏死，目前医院发病率为3％-14％[1]。我科通过将60例Ⅱ、Ⅲ期压疮患者随机分为治疗组（用氟哌酸联合络合碘
论文部分内容阅读
压疮是指局部组织长期受压，血液循环障碍，持续缺血、缺氧而致的软组织溃烂和坏死，目前医院发病率为3％-14％[1]。我科通过将60例Ⅱ、Ⅲ期压疮患者随机分为治疗组（用氟哌酸联合络合碘治疗）和对照组（仅用络合碘涂擦局部）临床治疗，观察两组治疗效果及治愈时间。临床治疗表明：两组治疗方法对Ⅱ期压疮治疗效果无明显差异（P〉0．05），但治愈病例的平均愈合时间，治疗组明显短于对照组（P〈0．01）；对Ⅲ期压疮，两组药物的治疗效果及治愈时间比较，治疗组明显优于对照组（P〈0．01）。
其他文献
老年教育是老龄事业和成人教育的有机组成部分,在丰富老年业余文化生活,拓展老年人公共社交空间,缓解老年精神空巢问题方面发挥了重要作用。但是当下老年大学发展面临着观念
促进片区内各校教研工作的均衡与发展是贯彻落实国家、省《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神的两大主题。因此，教师要立足小片区校本教研这个中心，针对义务
语文的悟性是建立在扎实的语言、良好的文字功底基础上的一种文字书写、口语表达、概括分析、语言运用等的综合能力。基于此，笔者认为可以从听、说、读、写这四个方面的训练入
概率是新课程高考的新增内容. 由于概率问题与人们的实际生活有着紧密的联系，对指导人们从事社会生产、生活具有十分重要的意义，所以概率这个章节也成了近几年新课程高考的一个热点. 概率的概念教学目前也成了各地教师教学比赛的一个热点. 我听过多场关于概率概念教学的评比课，也参加了课后的研讨，结合我自身对“随机事件的概率”这一节课的教学感受，对概率概念的教学内容的取舍有以下两点思考. 一、关于“抛投硬币
英语情境教学要求带给学生情感体验,同时帮助学生更好地理解教学内容,获得知识。融合核心素养的英语情境教学,可以激发学生的主观能动性和内在的学习动力,突出英语教学的有效
【正】《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。教学时,我们应结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉
西安航天城第一小学全面落实立德树人根本任务,坚持德育为先,将德育工作纳入学校发展规划和各项管理制度,坚持课内与课外教育相结合、学习与生活相结合以及学校、家庭与社会
中图分类号：R683.2 文献标识码： A 文章编号： 1672-3783(2008)-4-0076-01 【摘 要】目的 探讨腰椎骨折治疗方法的选择。方法 总结于2006年1月~2008年2月我院收治的12例较严重的腰椎骨折病例其中采用了经侧前方入路伤椎次全切减压植骨内固定术8例。经后路复位植骨内固定3例。前后路一期联合手术治疗1例。术后予以脱水，消肿，营养神经对症处理。 【关键词】腰椎
目的：为了降低新生儿缺血缺氧性脑病的发生率，方法本文分析了新生儿的缺血缺氧性脑病产科原因结果针对原因采取加强围产期保健，提高围产期监护技术，严密观察产程，及时发现胎儿窘迫
<正>教师的教学和相关研究表明[12]:通过学生易于理解的模型来说明为什么"负负得正"、教授"负负得正"是可行的,也是合理的;学生能够接受通过这