中学地理翻转课堂与微课(慕课)教学研究进展

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<正>《纽约时报》将2012年称为"慕课元年",国内的高等教育和基础教育也于2013年拉开了"慕课的序幕"。本文尝试以综述的形式对中学地理教育领域的已有研究进行分析,以期为后续研究提供参考。研究资源为《中学地理教学参考》《地理教学》和《地理教育》刊登的相关文献共53篇。一、主要研究内容及分类1.主要内容及相关信息文献研究的主要内容及相关信息如表1所示。
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