新媒体教学提高民办高校英语四六级通过率的路径研究——以安徽新华学院为例

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为提高大学生英语四六级通过率,将新媒体技术应用于课堂教学中并引导学生有效开展移动端英语自主学习势在必行.本文以安徽新华学院为个案,分析了安徽新华学院目前的非英语专业本科生英语四六级考试现状和新媒体应用于四六级教学中的有效性,从新媒体使用角度针对提高四六级考试通过率提出了相应策略,以期切实提高安徽新华学院大学生英语四六级通过率,为同类民办高校提供借鉴与参考.
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