精细目力训练联合视觉感知训练在儿童弱视治疗中的临床应用价值

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目的研究精细目力训练联合视觉感知训练在儿童弱视治疗中的应用效果。方法选择2016年1月-2018年6月本院收治的80例儿童弱视患者,按照入院顺序分为两组。对照组采取传统的精细目力训练法,观察组联合采取视觉感知训练法,并在训练中采用云服务技术。比较两组治疗后3个月、6个月的疗效。结果两组治疗后3个月的有效率相比无明显的差异(P>0.05),观察组治疗后6个月的有效率明显高于对照组(P<0.05);治疗后3个月,两组3~6岁患儿和7~12岁患儿的有效率相比无明显的差异(P>0.05);治疗后
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