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语言有三要素:语音、语法、词汇。其中词汇是语言系统的重要组成部分,对语言学习起着不可估量的作用。笔者根据学生的实际情况进行了教学实践和实验数据对比,阐述了运用阅读策略扩大学生英语词汇量的理据性,有助于提高英语教学的效率。
运用阅读策略扩大学生英语词汇量的研究
【摘 要】
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语言有三要素:语音、语法、词汇。其中词汇是语言系统的重要组成部分,对语言学习起着不可估量的作用。笔者根据学生的实际情况进行了教学实践和实验数据对比,阐述了运用阅读
【机 构】
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东北电力大学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年08期
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