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作为承接传统的历史学科，其最主要的学习手段一直以来就是记忆。随着信息的全球化、社会价值的多元化，历史课过分注重记忆的这种教学模式必须得到改变。
历史教学中创新思维能力的培养
【摘 要】
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作为承接传统的历史学科，其最主要的学习手段一直以来就是记忆。随着信息的全球化、社会价值的多元化，历史课过分注重记忆的这种教学模式必须得到改变。
【机 构】
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洋县茅坪学校
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年2期
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