教育部、国家语委发布2006年中国语言生活状况报告

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  2007年8月16日,“中国语言生活状况报告(2006)新闻发布会”在北京召开。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席新闻发布会。
  国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明发布了2006年中国语言生活的基本状况。李宇明指出,2006年中国语言生活生机盎然,和谐健康,语言文字观念正在发生重大变化。
  随着社会经济的快速发展,思想意识的空前活跃,新事物、新观念、新词语及其新用法大量涌现。新语言现象的传播速度、传播方向、传播范围和传播方式也在发生改变。语言作为国家的文化资源和“软实力”的重要组成部分,渐获重视。国民的母语意识不断增强,外语学习依然火爆。海外华文教育持续进步,汉语在世界各地快速传播。
  构建和谐的语言生活,成为社会新理念,成为国家语委新世纪语言文字工作的新目标。从珍爱语言资源的角度看待语言、方言和外语,以科学的态度、宽容的气度看待当前出现的各种语言问题,在尊重汉语方言的同时加大推广普通话的力度,在尊重少数民族意愿的基础上开展好少数民族语言和汉语的双语教学,在尊重母语的前提下加强外语学习,努力创造条件保障人民的语言权利,采取各种措施保护濒危的语言与方言,科学处理语言规范与语言发展的关系,科学处理语言主体化与多样性的关系,充分发挥语言在国家和平发展和走向世界中的作用,营造和谐的“多言多语”生活。
  2006年,国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施5周年纪念活动隆重举行。语言文字的法规建设进一步向地方、向行业延伸,语言文字规范标准建设工作稳步进行。
  李宇明发布了2006年若干领域的语言生活状况及语言生活中的若干热点问题,包括少数民族语言工作和研究、奥运会语言环境建设、旅游服务、产品说明书及医疗文书、方言及农民工语言;语文纠错、辞书出版准入制度、人名用字问题、私塾读经学校、海峡两岸语言学术交流等。
  李宇明还发布了国家语言资源监测与研究中心对2006年若干媒体语言文字使用情况进行调查得到的若干数据以及与2005年数据进行的比较。
  1.汉字使用稳中有变。2005年调查语料7亿字,2006年调查语料9亿字。两年的汉字统计结果是:高频字稳定。2005年覆盖率达80%是581字,达90%是934字,2006年覆盖率达80%是591字,达90%是958字,前600个字中只有21字不同,前1000字中只有34字不同。
  前2500汉字与一级常用字表比较时,2006年有331字、2005年有357个字是一级常用汉字表中没有的。这说明需要根据新时期的用字情况,对已有汉字规范及时修订调整。
  2.词语使用情况调查。词语使用变中有稳。2005年与2006年相同词种数为586 161,分别占到2005年、2006年词种数的35%、29%,变化达到65%以上。但是活跃、变动的主要是低频词,如机构名、人名、地名等。
  今年首次在计算机自动分词的基础上进行了词性统计。词性的统计位序依次为名词、动词、助词、副词、形容词、介词、代词、数词、量词、连词。结果显示:专有名词数量最大,占94.86%。这说明专有名词是语言信息的重要负载者,值得专门研究。
  统计发现,字母词已成为汉语词汇的一部分,其最经常、最主要的作用是指代和排序,但使用中也存在一些问题:如:异形字母词、同形字母词大量存在等,因此,字母词的使用需要规范和谨慎。
  网络媒体统计了包括网络新闻、BBS、博客三类语料。调查结果显示:网络用字情况与一般媒体相近,音译字、词出现频率高,网络语言使用具有口语化的特点;网络语言内部有差异,网络新闻、BBS、博客关注的内容不同、作者群不同,文体风格也有差异。笼统评估网络语言,或褒或贬,都不能反映其真实情况。
  汉语作为第二语言教材的统计情况为:与2005年报纸、电视、网络媒体的前100高频字相比,教材语言的前100高频字明确显示出第二语言教材用字的语文性、口语性、生活性等特点。与《现代汉语常用字表》的比较,则显示出教材用字的口语性特点。调查从词的层面推进到词义的层面。义项总数为31769个,其中独用的义项种数为18022,占所有义项种数的58%,表明一半以上的义项只出现在一篇课文中。常用义项、高频义项的统计调查,对教学和辞典编纂具有重要意义。
  2006年度报纸、广播电视流行语分综合类、国内时政类、国际时政类、经济类、科技类、文化类、体育类、社会生活类、医疗卫生类、自然灾害类十个类别和台湾专题,发表的研究报告则侧重于研究方法、技术路线等的描述和探讨。今年还公布了2006年出现的一些汉语新词语。有计划地对汉语新词语进行动态滚动的研究考察,既有社会语言学价值,又有汉语词汇学意义,是一项十分重要的基础性工作。
  李宇明最后强调,语言生活领域十分广阔、错综复杂,语言数据的收集统计难度很大,因此,此次报告并不一定能够全面反映2006年中国语言生活的面貌,但这些数据都是相当有价值的。发布年度语言生活状况报告的目的,在于引起人们对语言国情的重视,积极引导语言生活向着和谐的方向发展,并为语言政策制定和学术研究提供参考,为相关部门的工作提供参考。这项工作是国家的基本国情之一,教育部、国家语委会持续做下去,不断完善工作机制,扩大报告的领域与深度,提高年度语言生活报告的水平。
  发布会由教育部语言文字信息管理司副司长王铁琨主持。在京的各大新闻媒体出席了新闻发布会。出席发布会的还有国务院有关部委、国家语委委员单位的领导、国家语委老领导、教育部有关司局及语言文字研究机构、学会、出版单位的代表。本刊常务副主编桑哲先生应邀出席会议,并就新课标、新教材修订问题向入会领导、专家作出提问,李宇明、王登峰两位领导做了详细解答。
  《中国语言生活状况报告(2006)》,已由商务印书馆出版发行。
  
  (本刊记者)
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