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探讨sandwich教学法在基础化学教学中的应用,以“氧化还原反应与电极电势”一章为例详细介绍了sandwich教学法的基本程序,通过对本校180名学生的实施情况分析,总体教学效果优于传统教学法,值得推广.此外,还讨论了目前sandwich教学法存在的问题.
Sandwich教学法在基础化学教学中的应用
【摘 要】
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探讨sandwich教学法在基础化学教学中的应用,以“氧化还原反应与电极电势”一章为例详细介绍了sandwich教学法的基本程序,通过对本校180名学生的实施情况分析,总体教学效果优
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
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山东省教育厅高等医学教育研究中心项目(2013):新医改及专业认证背景下药学教育创新实践教学研究;中华医学会医学教育分会项目(2012-PG-60,2012-SY-42);潍坊医学院教学课题(B2010003)
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