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培养学科能力,增强学科素养是高中历史教学的重要目标。历史教师在教学中应该做好三方面的转变：由＂教为主＂到＂练为主＂;由＂学会＂到＂会学＂;由＂教师成功＂到＂学生成功＂。只有做到这三点才能实现能力立意,这也是国考背景下历史复习的必由之路。
做好三个转变 实现能力立意——高中历史复习教学的应然选择
【摘 要】
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培养学科能力,增强学科素养是高中历史教学的重要目标。历史教师在教学中应该做好三方面的转变：由＂教为主＂到＂练为主＂;由＂学会＂到＂会学＂;由＂教师成功＂到＂学生成功＂。只有做到这三点才能实
【机 构】
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武平第二中学,武平实验中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年1期
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