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学习兴趣不但可以使学生产生强烈的求知欲，探索知识的奥秘，养成良好的学习习惯，而且还是推动学生学习知识的直接动力。现在教育理论强调以教师为主导、以学生为主体，即学生是学习的主体。在学习中要使学生变被动为主动，改变传统的教学观念。
在课堂教学中培养和激发学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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学习兴趣不但可以使学生产生强烈的求知欲，探索知识的奥秘，养成良好的学习习惯，而且还是推动学生学习知识的直接动力。现在教育理论强调以教师为主导、以学生为主体，即学生是学习
【机 构】
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河北省隆尧县第二实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年7期
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