【摘 要】
:
对光端机的接收灵敏度和动态范围两项指标分别进行了理论分析,并仔细介绍了它们的测试方法。
The receiver of the optical receiver sensitivity and dynamic range of the
论文部分内容阅读
对光端机的接收灵敏度和动态范围两项指标分别进行了理论分析,并仔细介绍了它们的测试方法。
The receiver of the optical receiver sensitivity and dynamic range of the two indicators were analyzed in theory, and carefully introduced their testing methods.
其他文献
目的:探讨甲氨蝶呤联合米非司酮治疗子宫瘢痕妊娠的临床疗效。方法: 分析2011年6月~2013年6月我院收治的剖宫产术后子宫瘢痕妊娠21例患者的诊断、治疗和临床效果。结果:12例
目的:探讨雌性食蟹猴同种异体子宫移植的手术可行性,研究移植后子宫在形态学和病理学方面的变化,为临床开展相关手术提供参考依据。方法 育龄雌性食蟹猴2只,进行同种异体
我国不动产登记制度存在登记机关众多、程序各异、效力不确定等诸多问题,致使出现权利实现的法律不能。因此应当对现行制度进行梳理,以统一法律依据、统一登记机关等“五统一
目的:收集2002年1月至2012年6月国内外杂志公开发表的与孕酮或左炔诺孕酮缓释系统(LNG-IUS)、子宫内膜癌相关的个案报道共41例。统计分析孕酮或LNG-IUS治疗子宫内膜癌的治
2010年伊始,多项限制政策相继出台致使房地产交易市场观望气氛愈发浓厚,成交量屡屡下降。但是没想到,房价原本已趋于微弱的脉搏却随着“地王”的诞生又强劲甚至是剧烈地跳动
摘要:兴趣是中学生学习的最主要源动力,对于中学地理来说更是如此。因为中学生在学习地理时,由于受年龄因素影响,会经常感到枯燥乏味,没有兴趣。但是如果中学生对地理充满了兴趣,他们就会很容易解决这一问题,获得充足的源动力,使学习效果更佳高效。 关键词:中学地理;培养兴趣;学习动力;体验学习 学习兴趣对于中学生来说是尤为重要。因为,学习兴趣是中学生学习和创新的源动力。众所周知,只要中学生对某一事物产生
目的:探讨肿瘤抑制基因P53(tumor suppressor gene,P53)多态性与子宫内膜异位症(endometriosis,EM)遗传易感性的相关性。 方法: 应用等位基因特异性PCR (PCR-SSP)技术并结
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。从精确的动作到审美的再现——用电子产品废弃物制作的装饰画
Please download to view, this article does not support onlin
高中数学课堂教学应围绕拓展思维深度,培养学生在数学这门课上该有的思维能力.因此要采用新颖的学科概念,营造出自我认知的氛围,同时应该去思索出合适的授课方法.通过对以往
目的:探讨剖宫产后疤痕妊娠(cesarean scars pregnancy,CSP)早期诊断及治疗方式的选择。方法:回顾性分析2008年6月至2012年6月广州医学院第三附属医院CSP患者24例。结果:24