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小学生的英语学习普遍存在语言输出困难。本文结合英语新课程教学实践,分析了学生英语输出困难的主要原因,并从扩大语言输入量、丰富语言输出渠道、树立自信增强交际意识三个方面提出了应对策略。
浅谈小学生英语输出困难的原因及对策
【摘 要】
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小学生的英语学习普遍存在语言输出困难。本文结合英语新课程教学实践,分析了学生英语输出困难的主要原因,并从扩大语言输入量、丰富语言输出渠道、树立自信增强交际意识三个
【机 构】
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常熟市报慈小学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2014年12期
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