【摘 要】
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课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的高效性,应当首先关注学生学得如何.学生学习的高效性体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的高效性体现在能否
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课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的高效性,应当首先关注学生学得如何.学生学习的高效性体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的高效性体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对知识的主动构建.课堂是学校教育教学工作的主阵地,课堂教学是学校整个教学工作的核心,因此打造高效课堂的教学理应成为教师教学工作中的重中之重.
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