论文部分内容阅读
随着新课程改革的发展,语文已经成为高中学习生活中的重要组成部分.那么,在高中语文的教学过程中,批判性思维的培养对学生发展有着重要的作用.本文主要阐述了高中语文教学中培养批判性思维的意义,从而引申出高中语文教学中培养学生批判性思维的有效措施.
高中语文教学中批判性思维的培养探析
【摘 要】
：
随着新课程改革的发展,语文已经成为高中学习生活中的重要组成部分.那么,在高中语文的教学过程中,批判性思维的培养对学生发展有着重要的作用.本文主要阐述了高中语文教学中培养批判性思维的意义,从而引申出高中语文教学中培养学生批判性思维的有效措施.
【机 构】
：
新沂市第三中学
【出 处】
：
传奇故事
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
基于目前高职院校大学英语教学的三个现状:学生基础差学习积极性不高、课程定位和课程导向不明确以及教师信息化水平不足,依托线上线下混合式教学模式,从课前准备、课内促成、课后评价三个环节进行教学设计与思考,以期提高高职院校大学英语教学质量.
绘本教学以生动的图形和简洁的文本相结合,在初中英语课堂中发挥重要作用,在教师有效引导、助力熟练掌握词汇句式的同时,潜移默化地培养学生的核心素养和塑造正确的价值观.以中华优秀传统故事“神农尝百草”为教学案例,评估分析课堂效果,并探索绘本教学改革的方向.
现代教育是一种促进素质教育的教育理念.素质教育的根本目的是提高人的素质,面向全体学生开展全面教育,促进学生个性发展和创新,要集中力量培养学生的心理素质和实践能力德、智、体、美、劳全面发展.艺术教育可以培养学生的情感体验和对传统文化的理解,增强学生对世界文化的理解.学生可以通过艺术课程结合各个学科的知识,对各个学科的知识体系有更深入的了解,成为社会需要的综合性人才.相应地,教育应该在学生的道德范围内进行.教师要遵循多种理论基础,充分了解学生,观察学生动态,因材施教.从学生的角度出发,不仅要让学生获得丰富的文
随着新课程改革的发展及素质教育的推广,现阶段初中数学课堂教学越来越重视通过多元化、创新教学策略及活动手段构建灵动的数学课堂,锻炼和培养学生的良好数学学习习惯,强化学生的逻辑思维能力,提高学生的数学核心素养,从整体上提高初中数学课堂的教学质量和教学效率.因此,在初中数学课堂教学中通过多元化的“活动策略”构建灵动课堂的教学措施显得尤为重要,教师应结合学生的学习需求创新教学理念及教学模式.为了分析以“活动策略”构建灵动初中数学课堂的具体措施,笔者针对现阶段初中数学课堂教学中存在的问题、构建灵动数学课堂教学模式的
当前小学语文教学重视学生阅读,通过不断改进阅读教学方法以及优化课堂教学,提高阅读教学效率.在语文阅读理解教学中,教学实践证明“主题阅读”是一种有效的阅读理解教学方法,是在确立阅读主题之后通过将不同的文章与相关角度相结合,使学生在一组文章中进行品读.这可以极大地提高课堂阅读效率,还可以促进小学生在阅读中的人文素养的培养,从而提高小学生的语文综合技能.
游戏教育作为幼儿园实施的重点教育手段,在幼儿的学前教育中至关重要.本文针对教师如何对幼儿进行科学的游戏教学引导,如何给予幼儿充足的思考时间来完成游戏,从而使幼儿在教学中体会游戏的乐趣.
随着新课程标准的进一步实施,对小学的教学要求也有所提升,尤其是小学体育教学.篮球运动非常有利于学生身体素质的提高,相应的我们任课教师也要充分地认识到这一点,采用科学合理的教学方式,来激发小学生们的篮球运动兴趣,促其发展,提升小学篮球体育运动的教学效率.
电子书包作为数字化的知识库,以其无法替代的优越性被广大师生认可.随着电子书包的发展,学生的学习方式也在发生变化,合作学习、探究学习渐渐成为主要的发展趋势.将电子书包应用到小学英语教学中,将会激发学生学习英语的兴趣,使英语课堂教学效果达到最佳,提升英语教学整体质量.
互联网和信息技术的发展,“微课”资源逐步引用到教育行业,并成为中职数学教学的一种新型教学方式.本文明确微课的必要性和作用,并针对当前中职数学教学的现状与问题,探讨应用和实践微课的有效策略和注意事项,为进一步推动中职数学教学的改革提供实践依据和优化参考.
随着信息化时代的到来,高速发展的网络信息技术在给人们的生活带来许多便利的同时,也为新一代学生的道德教育埋下了很多隐患,错综复杂的网络环境存在着太多的未知性和诱惑性,这对于小学生的成长十分不利.小学生天生活泼好动、求知欲强,对于新鲜事物的好奇心很重,如果不加以正确引导,其三观的形成很可能会遭到低俗网络文化的毒害,严重的还可能导致犯罪.因此,对其进行科学的道德教育是十分必要的.习近平总书记在2018年的全国教育大会上强调,现代教育应致力于将学生培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人,他指