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角色扮演作为一种教学方法,是培养小学生语言表达能力的有效途径,社会学习、合作学习、建构主义学习观为其提供了有力的理论支撑。探讨角色扮演在译林版小学英语教材教学中的应用,有助于我们更好地设计教学,实施角色扮演。
角色扮演在小学英语教学中的应用研究——以译林版小学英语为例
【摘 要】
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角色扮演作为一种教学方法,是培养小学生语言表达能力的有效途径,社会学习、合作学习、建构主义学习观为其提供了有力的理论支撑。探讨角色扮演在译林版小学英语教材教学中的
【机 构】
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扬州大学教育科学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年12期
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