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在中国,少数民族在学好本族语言文字的基础上进一步学习汉语文,是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务。少数民族学习汉语文的必要性和可能性是由中国的民族分布、民族关系的特点以及少数民族繁荣发展的需要决定的,是长期历史发展的必然趋势。30多年来,少数民族的汉语文教学已取得了不少经验。为了得到更好地成果,我在长期以来的教育教学过程中积累的经验相结合提出以下几点。