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作为一名教育工作者,能否以良好、健康的情绪带动学生的健康成长,对教育工作的成败有决定性的作用。回顾自己走过的25年的教学生涯,这不仅仅是我教育思想逐渐成熟和教学智慧逐渐增长的过程,也是我体验和顿悟人生、学习自我情绪管理、自身人格日渐完善的过程。关于如何控制和管理自身的情绪,我有如下心得,愿与大家分享。