基于多元表征理论的解题反思能力培养

来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQQ16416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
表征(Representation)又称心理表征或知识表征,是认知心理学的核心概念之一,指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式.在数学概念的理解过程中,概念的“心理表征”受到了高度关注,相对于“单一表征理论”,“多元表征理论”更加强调数学概念心理表征的多元性,强调概念表征不同方面的相互渗透与必要互补.
其他文献
游戏作为一种趣味性强的活动在教学中被广泛应用,学生在游戏中可以放松紧绷的神经,缓解学习的疲劳感。但是,如何在数学教学中合理运用游戏以及如何在游戏教学中融合数学教育
目的:研究国产和进口阿奇霉素片在健康人体内的生物等效性。方法:采用高效液相色谱-紫外检测法测定12名健康志愿者单剂量交叉口服国产和进口阿奇霉素片500mg后的经-时血药浓
世界经济一体化发展,跨文化管理已经成为中外企业在国际商务活动中亟需解决的难题之一。因此,了解文化差异对跨国企业的影响,注重跨文化市场营销中文化差异对市场的调研,学习
通过分析不同浓度NaCl胁迫对银杏生理特性的影响,以期在园林中根据土壤盐碱程度合理应用银杏提供理论依据。试验通过盆栽方式,设置NaCl浓度分别为0%(T1,CK)、0.09%(T2)、0.14
期刊
对于正处于青春期的高一学生来说,可能会时不时地被厌学情绪困扰,他们对英语的厌学程度也会不同。因此,针对高一学生对英语学习产生不同程度上的厌学情绪这一现象,对这种消极
<正>在北师大版九年级数学下册教材第二章中有两节《何时获得最大利润》《最大面积是多少》,都涉及利用二次函数求最大值的问题,在实际应用中我们发现学生存在以下几个误区。
期刊
糖尿病合并心脏病属于中医"心悸""胸痹心痛""真心痛"等范畴。魏子孝教授作为第四批全国名老中医,临床工作40余年,在治疗糖尿病合并心脏病方面有丰富的临床经验。他从"抓主症"入手,同
<正> 学校应在加强学生素质教育的过程中充分利用美育的潜在功能,积极营造适宜于学生素质提高的文化环境。1.营造良好的校园文化环境校园文化环境要体现整个校园美丽的格局。
目的:研究生长因子在肌腱退行性变病理机制中的作用。方法:本研究采用SD大鼠8周下坡跑过度使用模型造成肱二头肌长头肌腱结节沟段退行性变,采用实时定量PCR法检测运动各阶段
提出了一些克服影响PLC可靠性因素的措施,重点分析了一种普遍采用的冗余设计方法的可行性和有效性,并提出了一种更有效的冗余设计方案,为工业控制中PCC可靠性设计提供了一定的依