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毕业设计是大学本科生四年理论知识学习的一个综合实践,是走进社会大舞台的基本能力,其质量的衡量不仅体现在学生的综合运用能力上,而且在一定程度上也体现于教师的教学水平和管理工作的能力上,本文从多年的毕业设计工作过程的管理中逐步探索,得出规范管理是质量保障的根本。
毕业设计过程管理中的探索
【摘 要】
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毕业设计是大学本科生四年理论知识学习的一个综合实践,是走进社会大舞台的基本能力,其质量的衡量不仅体现在学生的综合运用能力上,而且在一定程度上也体现于教师的教学水平
【机 构】
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中国地质大学<,武汉>,材料科学与化学工程学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2008年1期
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