【摘 要】
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在大学英语教学中母语文化输入欠缺导致学生对中国文化认同感缺失的问题相当严重。面对这样的情况文中对大学英语教学中渗透中国文化认同教育的必要性进行了分析,在此基础上
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在大学英语教学中母语文化输入欠缺导致学生对中国文化认同感缺失的问题相当严重。面对这样的情况文中对大学英语教学中渗透中国文化认同教育的必要性进行了分析,在此基础上探讨了大学英语中中国文化认同教育的策略。
The lack of input of native language culture in college English teaching leads to the problem of the lack of students’ sense of Chinese cultural identity. In the face of this situation, the paper analyzes the necessity of infiltrating Chinese culture identity education in college English teaching. Based on this, it discusses the strategies of Chinese culture identity education in college English.
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