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当前在临床实践教学过程中,客观存在着临床带教老师履行带教义务与侵犯患者自主权的矛盾,医学生实践成才与侵犯患者隐私权的矛盾,从而造成医疗纠纷明显增多。为了维护患者的自主权、隐私权,有利于临床实践教学,防范医疗纠纷,必须完善医患权利和临床实践教学的法律、法规,对医学临床教学进行针对性改革。
基于现实医疗纠纷下的医学临床教学改革
【摘 要】
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当前在临床实践教学过程中,客观存在着临床带教老师履行带教义务与侵犯患者自主权的矛盾,医学生实践成才与侵犯患者隐私权的矛盾,从而造成医疗纠纷明显增多。为了维护患者的
【机 构】
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昆明医学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年12期
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