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为充分张扬学生的个性,培养学生创新精神和实践能力,适应素质教育改革的需要,我积极运用诱思探究理论指导教学的实践,开展开放式教学的设计:如历史情景模拟法、表演历史剧、兴趣讨论教学法、音乐情感升华法等。
浅谈新课改下历史课的开放式教学
【摘 要】
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为充分张扬学生的个性,培养学生创新精神和实践能力,适应素质教育改革的需要,我积极运用诱思探究理论指导教学的实践,开展开放式教学的设计:如历史情景模拟法、表演历史剧、
【机 构】
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哈尔滨师范大学社会与历史学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年05期
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