【摘 要】
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经济世界的迅速发展，造成人们对教育的要求越来越高，而初中体育教学作为基础教育体系中的一部分，也被给予很高的厚望， 这对初中的体育教师来说既是挑战，也是改善传统体育教学模式
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经济世界的迅速发展，造成人们对教育的要求越来越高，而初中体育教学作为基础教育体系中的一部分，也被给予很高的厚望， 这对初中的体育教师来说既是挑战，也是改善传统体育教学模式的机遇，但是从目前的体育教学现状中，我们不难看出，学生对体育课堂 的兴致不高，不能主动地参与到体育课堂的学习之中，造成体育课堂教学的低效甚至无效的情形，因此，初中体育教师应当在体育教学中 采取多样的策略，来提高学生参与体育课堂的主动性。
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