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本文以小学班级管理教学探讨为平台,尝试融合德育于小学班级管理教学的实践中,让德育作为小学生的人生之路明灯,培养其健康向上的人生观、世界观和价值观,让德育的综合效能充分体现在学生的日常生活中和校园生活中,做新时代的好少年。
试论班级管理中如何渗透德育——以小学教学为例
【摘 要】
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本文以小学班级管理教学探讨为平台,尝试融合德育于小学班级管理教学的实践中,让德育作为小学生的人生之路明灯,培养其健康向上的人生观、世界观和价值观,让德育的综合效能充
【机 构】
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浙江省金华市浦江县中余乡中心小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2020年2期
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