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对高考数据进行统计分析发端于20世纪80年代,为提升我国考试的科学化水平奠定了基础。此后经历了题库建设以及标准分数制度的起伏,一些问题至今未能很好解决。随着测量统计工具和技术的发展,以及我国公民对考试科学化的认知程度,考试数据的统计分析将在考试改革中发挥更大的作用。
统计分析在高考改革中的应用与反思
【摘 要】
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对高考数据进行统计分析发端于20世纪80年代,为提升我国考试的科学化水平奠定了基础。此后经历了题库建设以及标准分数制度的起伏,一些问题至今未能很好解决。随着测量统计工
【机 构】
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教育部考试中心
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2017年1期
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