听到这个名字，您可能会觉得好奇而可笑，一次庄重的演讲怎会和QQ扯上关系?一个为人师表的老师又怎么会用QQ来表达爱呢?别急，请听我慢慢道来……
　　我们五年级有一名叫东东的孩子，父母经常吵架，家庭暴力也时有发生，教育孩子更是不得其法，非打即骂，对这个原本就成绩不好的孩子造成了深深的伤害。于是缺少关爱的他不是逃课就是离家出走。偶然有一天，东东遇到了网络，这个虚拟世界使他的内心得到了些许的安慰。于是，卡丁车的神速飘逸，CS的激烈争斗，地下城的神秘莫测，还有那开心农场的虚幻偷窃，这一切使他沉溺其中，不能自拔。逃课、偷钱、欺瞒、失踪……面对这个沉迷于网络的孩子，面对他叛逆的眼神，面对他那每况愈下的成绩，家长痛心疾首，而我更是心急如焚。我尝试了多种方法力图来挽救他：和风细雨的劝说，家校合力的攻心，伙伴效应的影响……可最后都以他的顽固不化而告终，我深深的体验到了为人师的失败。权当是朽木不可雕吧……
　　一天，我在电视上看到这样一则真实的故事：云南一女孩为了帮其男友戒毒，自己不惜以身试毒，结果被毒瘾折磨得满地翻滚，惨不忍睹，最后以坚强的意志同男友一起成功戒毒。这个故事让我潸然泪下之时不禁心头一亮，我何不对东东也来一番“以毒攻毒”呢?
　　第二天，我借机对他说：“东东，听说你的网络游戏打的特别好，老师现在也想学学，你教教我吧!”他瞪着眼睛一脸疑惑地看着我，我一本正经地对他说：“是真的，老师家新买了电脑，可我什么也不会玩儿，你就先叫我上QQ吧?”看着我诚恳的表情，他愉快地答应了。然后我又和他约法三章：一、不准再逃课；二、必须在放学后用家里的电脑教我上QQ；三、做个负责任的小老师，用QQ和我交流时不玩儿其它的游戏。这样一来我就在无形中约束了他的网上行为，也创造了与他心与心交流的机会。
　　此后，我们就在QQ上聊天，聊体育明星姚明、刘翔，聊最新电影《阿凡达》《叶问》，聊超女、快男，聊郎朗、周杰伦……悄然中我发现，我们的心在拉近，情在交融，我幽默独创的发言常常逗得他给我发过来一连串咧开大嘴的笑脸。我们就这样每天准时聊到九点，然后互道晚安，按时睡觉。当我偷偷地发现他在课堂上不再睡眼惺忪，不再打瞌睡，而是专心听讲的时候，我深深地松了口气，心里有了些许的安慰与满足。就这样，我依然装成对“网事”什么都不懂的“新手”，让他继续当我的小老师。他教我做空间，我们就在空间里晒照片、晒心情，交换转来的日志，每天踩踩彼此的空间……
　　一天，我假装很疲惫的样子对东东说：“今天老师太累了，晚上不上网了，我这里有一套数学题，你帮我打出来存在你的日志里，如果你能把答案做出来就存在另一篇日志里。好吗?”他看看我“疲惫”的神情很认真地点了点头，我不禁心中窃喜。第二天，我用这套题进行全班的阶段测试，他一看试卷立刻抬头惊讶地看了我一眼，我偷偷地对他眨了下眼，他便认真地答了起来。结果从未及格的他竟然答了86分，同学们都对他赞许不已。当晚，他就在QQ上给我发来好几个害羞和激动的表情，我想这一定是他最快乐的一天了!
　　经过这件事之后，东东真的变了许多，他好像读懂了我的良苦有心。渐渐的，他从网络的阴影中走出来，不再逃课，不再与人为敌，课下他与同学们尽情玩耍，久违的笑容又挂在了他稚嫩脸上，而我也和他成了最亲密的QQ好友。
　　记得唐代诗人自居易曾深情地写到：“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”是啊，对于上网成瘾的孩子，我们往往是谈“网”色变，头疼不已，可是，通过我与东东的网络故事，使我深刻地体会到：虽然教育学生永远没有完美的结局，但老师那真诚、耐心、委婉而又巧妙地爱定能触动孩子内心最柔弱的部分，也定能融化孩子心头那久积的坚冰，因为，只有爱才能变成轻风细雨，滋润心灵；只有爱才能完成心与心的交流；也只有爱，才能让迷失网络的羔羊找到回家的路!
　　哦，我的QQ爱!若可以，我将会一直这样爱下去，不悔、不弃、不离……