【摘 要】
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在多年的高中物理教学实践中，体会到只要认真揣摩常规教学环节中的各个方面，从中挖掘培养能力的有效因素，并坚持付诸实施，就一定能够实现能力培养的目的。下面就讲和练两个方面谈一谈我在物理教学中的具体做法。 一、讲
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在多年的高中物理教学实践中，体会到只要认真揣摩常规教学环节中的各个方面，从中挖掘培养能力的有效因素，并坚持付诸实施，就一定能够实现能力培养的目的。下面就讲和练两个方面谈一谈我在物理教学中的具体做法。
一、讲
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【摘要】伴随着社会的进步，时代的变迁，教育也在不断的演变。在新的时代，教育的理念已经演变为了终身性的，体育也一样，面对这样的时代背景，学校体育教育也必然要与时俱进。基于此，本文主要对初中体育教学如何培养学生体育意识的方法进行了探究。 【关键词】初中体育教学；体育意识；培养 要想发展成为体育强国，必须建立一个全面健身的王国，全面健身王国的建立需要社会所有的公民都具备很强的体育锻炼意识。可以说体育
【摘要】有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”?答案应该是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径，但只要掌握科学的学习方法和规划的学科知识，学好一门学科还是不难的。 【关键词】物理；高考 高中物理在高考的理综当中，分数是比重最大的一门科目。想要学要物理，必须要有一个良好的学习方法和对物理学科知识点的完整认识。 一、学习方法 1.预习，上课前，抽出一段时间将知识预先
【摘要】小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学生的阅读能力呢？ 【关键词】小学语文；阅读教学；策略研究 《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少
订正作业是教学环节的一个重要组成部分，是学生学习效果反馈的重要途径。研究表明，来自学习结果的种种反馈信息，不仅对学生的学习活动方式的改进具有调节功能，而且对学生的学习动机具有刺激作用。因此，学生订正作业的这一环节，对强化教学效果，进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。 但在在数学学习中，学生总会出现对某些题目一错再错的现象，这是由于他们在学习的过程中对曾出现过的错误纠错不彻底，落实不好而
【摘要】语文教师如何引领学生课外阅读呢？课外阅读是语文学习的重要组成部分，尤其大量的课外阅读即是读社会、读人生。培养学生阅读兴趣，让学生由“要我读”到“我要读”。同时，要发挥榜样的力量，做好阅读指导，培养学生良好地阅读习惯。 【关键词】语文教师；引领学生；课外阅读 【作者简介】杜永朝（1976－ ），汉族，女，四川师范大学毕业，新疆伊犁巩留县第二中学语文教师，中教一级职称。 人为什么要阅读呢
俗话说：“兴趣是最好的老师”。根据我在多年的物理教学中的感受，确实如此。学生的学习兴趣直接关系到教学质量的优劣。如果在教学中学生对某科有了浓厚的兴趣，将会获得一个意外的惊喜：教学效果达到事半功倍，学生学得轻松愉快，教师教得称心如意，真正实现：学生即是学习的主体，又是学习的客体，教师在教学中只是起到辅助解疑惑和画龙点睛的作用。在教学过程中注意培养学生的学习兴趣、调动其主动性，提高了思维能力，促进了物
素质教育是目前我国教育改革的主要目标，素质教育的提高有利于学科全面、有效地开展，同时也有助于学生提高自身的综合技能，符合当今社会人才发展的需求。初中语文是我国九义教育阶段对学生进行基础教育的重要学科，在实施素质教育中有着十分重要的意义，如何从传统的应试教育转变到创新的素质教育上来，这是当前初中语文课堂教学值得广泛探讨的课题，本文就此谈几点粗浅看法。 一、转变教学观念，明确语文教学的本质就是素质教
【摘要】“兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心里因素。小学生好奇心强，兴趣味浓，让他们对语文产生兴趣，这主要靠老师的正确诱导和教法的改进。因此，教师要抓住一切机会培养学生学习语文的兴趣。 【关键词】小学语文；学习兴趣；方法；巧设导语 培养小学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，不但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到基础知
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【摘要】在新一轮课程改革背景下，进行有关学案设计的研究非常必要。而以“学生为本”的新课程的实施则更需要关注于学生整个的学习过程，需呈现于各环节学生学习活动之中。学案的优化设计与使用将让新课程改革之宗旨得以实现，让“为了每一个学生的发展”的教育目标得到了真正的落实。 【关键词】学生发展；语文；学案设计 一、关于学案的理论研究 （一）关于学案的理解 要说学案先来理解教案。教案是教师在认真阅读教