【摘 要】
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在科学技术迅猛发展的今天,各个领域都有非常巨大的变化,但是基本的计算方法却没有多大的变化,这充分说明了小学数学中计算的基础性和工具性,同时也说明了计算教学在小学数学
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在科学技术迅猛发展的今天,各个领域都有非常巨大的变化,但是基本的计算方法却没有多大的变化,这充分说明了小学数学中计算的基础性和工具性,同时也说明了计算教学在小学数学教学中占据了非常重要的位置,计算能力也是学生必备的一种基本能力。但是在近几年新课程改革下的计算课上的热热闹闹,但学生的计算能力却在直线下降,倒不如原来的传统课来的扎扎实实。如何切实提高计算教学的有效性,使计算教学达到高效低耗呢?对此进行了探讨。
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