【摘 要】
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伴随着我国教育事业的发展,小学数学教学水平也有了很大进步。数学在我国的义务教育阶段乃至高中都属于正课,合理的将计算机网络技术与数学教学进行紧密的结合,可能会取得不
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伴随着我国教育事业的发展,小学数学教学水平也有了很大进步。数学在我国的义务教育阶段乃至高中都属于正课,合理的将计算机网络技术与数学教学进行紧密的结合,可能会取得不一样的效果。同时,充分的利用计算机网络技术可以查找更多的资源,利用这些资源可以有效开拓学生的视野。在小学数学教学中合理的运用计算机网络技术还有利于改变学生的学习习惯,提高学习的效率。
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