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我理解作为一名教师，其师德的核心是爱事业，爱学生。因此从参加工作以来我始终情系育人事业。心系每个学生，对事业的追求，对学生的挚爱，使我工作中迸发出一种不可阻挡的热情和动力。我工作中追寻的原则是：用教师博大的师爱去换醒每一个学生。用深厚的师爱去唤醒每一个学生。用高尚的师德去感染每一个学生。在工作中，我以自己的辛勤，执着，表达着对育人事业的忠爱。
一、爱心
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。教师的事业是爱的事业，只有真心真意的爱学生，才能持久不衰的热情，永不疲倦的追求。教师须激情似火，教师须师爱荡漾，教师须功底厚实。教师需开拓创新。我把爱学生，爱教育事业，化作一种崇高的使命感和责任感。我认为爱学生就要上好每一堂课。在千头万绪的工作中，我始终把教学工作放在首位。并视为自己责无旁贷的根本任务。不断探索创新 ，在教学过程中最大限度的组织，启發，激励学生积极主动地参与教学活动。 在参与中发展。在发展中参与。每一节课我都要精心设计，让它具有吸引力，具有感染力，特别是语文讲读课，要想激发孩子们学习的兴趣。打动他们的心灵。我细心琢磨自己的语言，使语文课上得清楚明白，不含糊其辞，使语文课上得优美生动，不枯燥无味。学生朗读水平低，语文课上，以读为主，教学生读书方法就是读有趣，读有情，读有悟，读有效。朗读教学采用多种方式，指名读，齐读，自由读，领读，分角色读。对学生的朗读正确给予指导，指导朗读技巧，读后及时评议。通过多年的实践，我深知：只有反复的朗读才能使读者与作者之间情感相通融，并在共鸣中得到思想和情感上的升华，只有熟读成诵，说写运用才能脱口而出。现在，我们班的朗读水平大辅度提高。学生作文能力弱，我便利用多种多种途径，多种形式训练，为了让学生写好每一篇文章，我精心设计题目和写作要求，让学生拟定写作提纲，告诉他们，写作要真实，要有真情实感，我们班学生的作文真情实惑表达得很多，现在，我们班的作文水平有明显的进步。
二、用心
多年的教学经验，我领悟到光有严格的管理是，更不够的，更重要的是教师用他博大的爱架起一座通向孩子心灵的彩桥，热爱学生是教育学生的前提，是建立良好的师生关系的手段，没有爱就没有教育学生需要在爱的体验肯定自己，在爱的沐浴中发展白己，只有心与心的交流与沟通，孩子们才能真正信任和尊重老师，对老师言听计从。田泽兴是班里的捣蛋大王，别人打架他会拍手称好，经常打骂同学，故意损害公物，由是我首先以说教为主，每当他做了错事，我总是晓之以理，动之以情，耐心找他谈话，言谈中尽量维护他的自尊，虽有好转，但他只保持三分钟热度，静下心来思量一番，我决心转变方法，我用心观察他的优点，观察他的优点，发现他爱动脑的闪光点，有意让他在课堂上和棋类比赛中露了几手，并当众表扬了他，由此他认可了我，所谓亲其师，善其道，我转而对他进行正面教育，鼓励他发扬优点，与同学和睦相处。如今，他变乖了。田泽兴的转变让我明白，孩子是夸出来的，只要用心就会发现他们的优点。
三、细心
我班有名女生叫小雪，因攵母离异，她跟着体弱多病的姥姥相依为命，由于姥姥体弱多病，无心顾她，她经常蓬头垢面，衣服很脏，我就教她梳头，有时交钱时，她没有及时交，我就给她垫上，现在她自己也有明显的进步，这使我发现了，细心也架起了我与学生交流的桥梁。
四、耐心
学生责任感不强，我便充分发挥班队会的舆论阵地作用，精心设计班队会，既要丰富班会课的内容，又要重视班会课的延伸，既要考虑趣味性针对性，又要考虑自然性可行性，这样，班会才会有实效。班里的卫生，纪律等方面，样样少不了班主任操心，为了第一时间掌握学生的情况，课间多留心，坚持勤字当头，勤看看，勤走走，勤说说，把学生的矛盾化解在萌芽期，为他们营造一个温馨和谐的学习环境，共同进步。六一文艺汇演。课间操大活动，卫生评比，演讲比赛的各项活动中，我班均名列前茅。这使我发现了用心转变了班风。现在我们班是一个洋溢着现代文明气息，充满气机，充满活力，充满阳光，充满希望的集体。
五、进取心
平时工作中，我除了认真做好管理工作，还努力钻研，每学期我都精心制定班主任工作计划，根据计划，反思工作中的得与失。精心写好班主任工作总结。以积累工作经验。将班主任工作做得更好。每个学期结束我都会根据学生的综合表现。撰写抄写评语指出不足，表扬优点，提出希望。并利用最后一次班会进行点评，借此提高学生自我评价能力。是他们在假期不忘学习。在个人学习方面，我除了向领导和有经验的教师请教之外，还充分利用学校订购的教育书刊对书中的内容认真学习研究，以期收到它山之石，可以攻玉的效果。爱是人类最美好的语言。正是凭着对教育事业，对孩子们的热爱，我才获得孩子的尊重与信赖。工作中取得的点滴成绩是我不懈努力的结果。更应归功于备受全校师生 ，拥护和爱戴的好校长好主任帮助的结果，班主任的工作虽然平凡，但平凡中孕育着伟大。我用爱心孕育了一个个真善美的心灵。培养出一班好学生，带出来一个好班级，这是我最大的成功。这个是这一切见证了我努力做好一名人民教师的决心。今后我将加倍努力，精与求精，在这片教育的沃土中辛勤耕耘，不断的开拓进取，努力争做一名合格的乃至优秀的小学教师。
一、爱心
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。教师的事业是爱的事业，只有真心真意的爱学生，才能持久不衰的热情，永不疲倦的追求。教师须激情似火，教师须师爱荡漾，教师须功底厚实。教师需开拓创新。我把爱学生，爱教育事业，化作一种崇高的使命感和责任感。我认为爱学生就要上好每一堂课。在千头万绪的工作中，我始终把教学工作放在首位。并视为自己责无旁贷的根本任务。不断探索创新 ，在教学过程中最大限度的组织，启發，激励学生积极主动地参与教学活动。 在参与中发展。在发展中参与。每一节课我都要精心设计，让它具有吸引力，具有感染力，特别是语文讲读课，要想激发孩子们学习的兴趣。打动他们的心灵。我细心琢磨自己的语言，使语文课上得清楚明白，不含糊其辞，使语文课上得优美生动，不枯燥无味。学生朗读水平低，语文课上，以读为主，教学生读书方法就是读有趣，读有情，读有悟，读有效。朗读教学采用多种方式，指名读，齐读，自由读，领读，分角色读。对学生的朗读正确给予指导，指导朗读技巧，读后及时评议。通过多年的实践，我深知：只有反复的朗读才能使读者与作者之间情感相通融，并在共鸣中得到思想和情感上的升华，只有熟读成诵，说写运用才能脱口而出。现在，我们班的朗读水平大辅度提高。学生作文能力弱，我便利用多种多种途径，多种形式训练，为了让学生写好每一篇文章，我精心设计题目和写作要求，让学生拟定写作提纲，告诉他们，写作要真实，要有真情实感，我们班学生的作文真情实惑表达得很多，现在，我们班的作文水平有明显的进步。
二、用心
多年的教学经验，我领悟到光有严格的管理是，更不够的，更重要的是教师用他博大的爱架起一座通向孩子心灵的彩桥，热爱学生是教育学生的前提，是建立良好的师生关系的手段，没有爱就没有教育学生需要在爱的体验肯定自己，在爱的沐浴中发展白己，只有心与心的交流与沟通，孩子们才能真正信任和尊重老师，对老师言听计从。田泽兴是班里的捣蛋大王，别人打架他会拍手称好，经常打骂同学，故意损害公物，由是我首先以说教为主，每当他做了错事，我总是晓之以理，动之以情，耐心找他谈话，言谈中尽量维护他的自尊，虽有好转，但他只保持三分钟热度，静下心来思量一番，我决心转变方法，我用心观察他的优点，观察他的优点，发现他爱动脑的闪光点，有意让他在课堂上和棋类比赛中露了几手，并当众表扬了他，由此他认可了我，所谓亲其师，善其道，我转而对他进行正面教育，鼓励他发扬优点，与同学和睦相处。如今，他变乖了。田泽兴的转变让我明白，孩子是夸出来的，只要用心就会发现他们的优点。
三、细心
我班有名女生叫小雪，因攵母离异，她跟着体弱多病的姥姥相依为命，由于姥姥体弱多病，无心顾她，她经常蓬头垢面，衣服很脏，我就教她梳头，有时交钱时，她没有及时交，我就给她垫上，现在她自己也有明显的进步，这使我发现了，细心也架起了我与学生交流的桥梁。
四、耐心
学生责任感不强，我便充分发挥班队会的舆论阵地作用，精心设计班队会，既要丰富班会课的内容，又要重视班会课的延伸，既要考虑趣味性针对性，又要考虑自然性可行性，这样，班会才会有实效。班里的卫生，纪律等方面，样样少不了班主任操心，为了第一时间掌握学生的情况，课间多留心，坚持勤字当头，勤看看，勤走走，勤说说，把学生的矛盾化解在萌芽期，为他们营造一个温馨和谐的学习环境，共同进步。六一文艺汇演。课间操大活动，卫生评比，演讲比赛的各项活动中，我班均名列前茅。这使我发现了用心转变了班风。现在我们班是一个洋溢着现代文明气息，充满气机，充满活力，充满阳光，充满希望的集体。
五、进取心
平时工作中，我除了认真做好管理工作，还努力钻研，每学期我都精心制定班主任工作计划，根据计划，反思工作中的得与失。精心写好班主任工作总结。以积累工作经验。将班主任工作做得更好。每个学期结束我都会根据学生的综合表现。撰写抄写评语指出不足，表扬优点，提出希望。并利用最后一次班会进行点评，借此提高学生自我评价能力。是他们在假期不忘学习。在个人学习方面，我除了向领导和有经验的教师请教之外，还充分利用学校订购的教育书刊对书中的内容认真学习研究，以期收到它山之石，可以攻玉的效果。爱是人类最美好的语言。正是凭着对教育事业，对孩子们的热爱，我才获得孩子的尊重与信赖。工作中取得的点滴成绩是我不懈努力的结果。更应归功于备受全校师生 ，拥护和爱戴的好校长好主任帮助的结果，班主任的工作虽然平凡，但平凡中孕育着伟大。我用爱心孕育了一个个真善美的心灵。培养出一班好学生，带出来一个好班级，这是我最大的成功。这个是这一切见证了我努力做好一名人民教师的决心。今后我将加倍努力，精与求精，在这片教育的沃土中辛勤耕耘，不断的开拓进取，努力争做一名合格的乃至优秀的小学教师。