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泥巴,是最古老的玩具之一,它既孕育了人类的劳作,又孕育了人类的游戏和艺术,陶艺,是根据泥的可塑性,经过“成型”“上釉”“烧制”几道工序,将柔软的泥土制成赋予生命和思想的陶器的艺术形式。幼儿的陶艺学习主要是指幼儿运用陶泥和自己喜欢的工具制作陶器的过程,本文主要从不同年龄阶段幼儿陶艺学习的特点出发探讨教师应如何科学的指导幼儿开展陶艺活动。