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新课程改革中，政治课程改革的幅度最大。首先是课程设置突破偏、难、繁、旧的包围走进了新课程；其次是考试制度突破闭卷考试进入开卷考试。尽管如此，初中政治课的教学仍普遍处于教师难教，学生厌学的境地，尤其是农村学校，普遍存在着学生为分数而学，教师为分数而教，知行脱节的问题，
对新课程改革下政治教学的几点思考
【摘 要】
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新课程改革中，政治课程改革的幅度最大。首先是课程设置突破偏、难、繁、旧的包围走进了新课程；其次是考试制度突破闭卷考试进入开卷考试。尽管如此，初中政治课的教学仍普遍处于
【机 构】
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山西省襄垣县职业技术学校
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2009年9期
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