【摘 要】
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用时事进行爱国主义教育,可以从以下几方面进行:其一,从我国的国情入手对青少年进行教育.青少年没有新旧社会强烈对比的亲身感受,没有经过艰苦奋斗的磨炼,往往对历史缺乏了解
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用时事进行爱国主义教育,可以从以下几方面进行:其一,从我国的国情入手对青少年进行教育.青少年没有新旧社会强烈对比的亲身感受,没有经过艰苦奋斗的磨炼,往往对历史缺乏了解,对现实缺乏分析、对比,看问题往往褊狭和简单.对青少年进行国情教育要注意引导他们全面、辩证地看;要历史地看待中国和发达资本主义国家的起点不同;要正视我国长期受帝国主义包围和封锁的现象;要认清从经济发展速度看,中国比发达资本主义国家要快得多.通过横向对比,突出我国空前的国际地位和突飞猛进的发展速度,以树立学生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励学
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