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农村由于师资、教育资金、教育体制等方面存在的问题,影响农村未成年人健康成长和发展。县区图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,发挥自身优势,为农村未成年人服务是义不容辞的责任。本文从分析农村教育缺憾入手,阐述了县区图书馆服务农村未成年读者的意义和方法,以弥补学校教育的不足,为青少年健康成长创造良好环境,加速小康社会全面实施。