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【正】 1、“应试教育”是一个新名词,它所指称(所描述)的是基础教育的老毛病:以应付升学考试为主要目标:以要考的学科重点教,要考的内容反复学为主要手段,从最大限度地增加时间、扩大“运动量”上找出路,并根据考试分数定质量、论奖赏。其危害是面向少数升
对“应试教育”、“素质教育”概念的分析
【摘 要】
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【正】 1、“应试教育”是一个新名词,它所指称(所描述)的是基础教育的老毛病:以应付升学考试为主要目标:以要考的学科重点教,要考的内容反复学为主要手段,从最大限度地增加
【机 构】
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湖北省教育学院430060
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1997年3期
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