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学生是社会消费中的特殊群体,他们缺乏正确、理智的价值判断,喜欢接受新事物,自我意识强烈,消费行为完全是跟着感觉走。学生还受家长的溺爱,受到社会参照群体的影响,在消费中表现出炫耀性消费的特点,极大地妨碍了身心健康发展。基于此,文章就中学生炫耀性消费现象的成因进行分析并提出建议,希望能为中学生正确消费提供参考。