【摘 要】
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高等教育大众化和师范教育由封闭走向开放,迫使西部新建高师本科院校必须由单科性师范教育为主向多科性培养区域经济社会发展需要的应用型人才为主转移.西部新建高师本科院校
【机 构】
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乐山师范学院,四川乐山,614004
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高等教育大众化和师范教育由封闭走向开放,迫使西部新建高师本科院校必须由单科性师范教育为主向多科性培养区域经济社会发展需要的应用型人才为主转移.西部新建高师本科院校宜采取渐进式和适切性的转型策略,从国民经济产业分类上选择重点服务第三产业为其转型期的战略方向,即依托其文理和教育学科的优势,定位于“服务型本科”,重点发展面向第三产业的非师范应用性学科,谋求与工科背景的技术本科院校展开错位竞争,最终实现向多科性大学的转型.这是一种兼具战略性和战术性、胜算更大的转型策略.
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