论师生互动在初中英语教学中的应用策略

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教学过程中的互动有多种形式,师生互动、生生互动都是具体的体现之一.在应用互动策略指导具体的教学时,教师可以根据教学内容和学生的实际情况,对具体互动的形式进行灵活选择.由于初中生在使用英语进行表达的过程中,可能会遇到表达错误、语法使用错误等基础性问题,师生互动的形式可以在带动学生使用英语进行表达的同时,克服心理障碍.师生互动的形式相对比较新颖,也可以充分调动学生的学习积极性,通过师生互动的模式完成各个阶段的教学,可以取得比较显著的教学成果.
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