【摘 要】
:
一、系统与网络光接收机中跨阻抗反馈放大器的最佳设计·········……乐中道邓汉馨34Mb/s光端机接口电路的研制·························
论文部分内容阅读
一、系统与网络光接收机中跨阻抗反馈放大器的最佳设计·········……乐中道邓汉馨34Mb/s光端机接口电路的研制·································……陈宝珍数字光接收机噪声分析及灵敏度计算··················
First, the system and network Optical receiver transimpedance feedback amplifier in the best design ...... ... Lok Sin Road Deng Han Xin 34Mb / s Optical Terminal Interface Development ... ... ······························································································································································ ···
其他文献
目的分析呼和浩特市饮用水中总α、总β放射性水平。方法收集了呼和浩特市2009-2013年饮用水总α、总β数据,并与其他地区的数据进行比较,并讨论影响总α、总β放射性水平的
课程改革的开展对于初中道德与法治教学提出了新的要求.从本质上来讲,道德与法治课程是一门为学生指明思想方向的课程,学好道德与法治课程对学生未来的发展有至关重要的作用.
在小学数学教学中运用情境教学的方法,帮助学生理解和建构新的知识,也能很好地回顾已经学过的知识,所以,建构主义所提出来的这种情境教学的方法,实际上是对学生学习主体性的
1.拥挤的居住环境rn住房是世界各国都普遍面临的社会问题,为此“人人享有适当的住房”已成为联合国第二次人居大会提出的战略目标.rn
培养学生的核心素养是当前的教育教学改革的主要方向,目的是让学生在接受教育的过程中,逐步形成有助于个人终身发展和适应社会需求的能力与品质.化学作为一门以实验为基础的
化学史可以给人以智慧,把化学史渗透于教学实践,有利于培养学生的质疑精神,拓展学生的思维空间,提高学生的总结能力.笔者结合典型教学案例,从利用化学史激发学生学习的兴趣,
在初中数学的学科教学中,教师要有效地引导学生的自主学习活动,要善于提升学生在学习活动中的主动性,培养他们的效能感.教师的引导方法非常重要,要给学生更多的学习选择权和
[摘 要] 作文教学是语言文字表达能力的训练。利用儿童的认识特点,采用多种方式让学生对写作产生兴趣。 [关键词] 写作;兴趣;体验 [中图分类号]G633.34[文献标识码] C[文章编号] 1671-1270(2009)1-0088-01 学生运用语言文字,把自己看到的、听到的、想到的、有真切感受的表达出来,一句话,作文就是“用自己的话表达自己的意思”。但在实际的教学中,表达自己的意思
世界最大的钻矿集团戴比尔斯(De Beers)董事兼中央统售机构(CSO)主席安东尼·奥本海默先生(Anthony Oppenheimer)去冬曾来沪主持两年一度的东亚区“卡拉会”,并于1993年11月
核心素养教学培养理念的发展凸显了学生学习品质和个人能力培养的重要性,说明初中学生的教学主体地位需要围绕课堂内容进行充分设计,真正激发了学生的化学兴趣,从而高效完成