让学生在生活中学数学

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sandro
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源于生活,生活中又充满着数学.学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来自于现实生活实际.在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实.实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.
其他文献
随着社会经济的发展,人们对生活水平的要求也越来越高,平面设计作为一种艺术享受正在融入人们的生活,同时,平面设计所面临的挑战也更多。为了能在长久的社会发展中立足并且发
计算是小学数学的基础学习阶段,同时,也是教学开展的一项重要内容.本文主要分析小学数学的学习现状,并且,提升数学计算教学效率,目的是提升小学生的数学成绩.
数学课堂教学,教师的主导作用和学生的主体作用同等重要,师生关系要融洽,教案设计要恰当,教学方法要多样,教学手段要正确.教师要踏踏实实去教学,要用心去教学.使每名学生都得
英语作为小学课程设置的内容之一,在新课改影响下得到了教学理念、教学方法及教学模式上的完善,在很大程度上提高了小学英语教学质量。游戏就是近年来新出现且应用较为规范的教
本论文通过平时在分数认识数学课的多次教学,多次的反思,总结经验的基础上,结合自己的在教学中存的问题,对分数初步认识进行再思考,重点探索在分数初步认识的经验、疑问和困
写作是一种正确运用所学语言知识,全面掌握书面表达的技能。他是英语语言学习的高级阶段,也是语言的输出阶段。但是目前,我国初中生对于英语写作认识还远远不够,一方面学生所累积
随着社会的发展和教育本身的发展,教育必须转变思路,开拓教育的新局面,实现减负增效.按照新课改和素质教育的要求,有效的教学,必须实现既定的培养目标,让学生学有所获,在教学
要教好高中数学,要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握,要了解学生的认知结构,这些无疑于我们数学教师教育教学法上狠下功夫.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在英语学习当中,早读和晚读是必不可少的组成部分,通过早读和晚读,学生可以对所学的英语知识进行强化和巩固。如果能用高效地利用好早读和晚读课,学生的英语学习能力一定会有所提