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要教好高中数学,要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握,要了解学生的认知结构,这些无疑于我们数学教师教育教学法上狠下功夫.
对高中数学教育教学法的前瞻性
【摘 要】
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要教好高中数学,要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握,要了解学生的认知结构,这些无疑于我们数学教师教育教学法上狠下功夫.
【机 构】
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贵州省正安县第二中学 贵州 正安 563401
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年14期
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