【摘 要】
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心理素质是人的整体素质的组成部分.以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的.心理素质是先天和后天的结合,情绪内核的外在表现.现
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心理素质是人的整体素质的组成部分.以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的.心理素质是先天和后天的结合,情绪内核的外在表现.现代教育对教师提出了新的要求,要注重学生的非智力素养的开发,这其中包含着培养学生良好的心理素质.对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中.
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摘 要：加快适应经济新常态，高职进行大类培养改革，本文就大类培养的课程体系构建展开探讨。 关键词：高职教育；大类培养；课程体系 中图分类号：G712.3 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）01-036-02 近期，教育部副部长鲁昕在光明日报发表文章《职业教育，加快适应经济新常态》，文章中指出：党的十八大以来，党中央、国务院对发展现代职业教育做出了新的战略部署，为职业教育
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