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高职学生心理危机是高职院校心理健康教育的重点。顶岗实习期间，许多高职学生会出现各种心理问题，这些问题在一定程度上影响了他们的实习效果和就业态度。本文调查分析了高职学院顸岗实习期学生出现心理危机的现状，阐述了高职学院需对学生的心理危机干预的意义和提出建立分层次的危机干预结构、校企合作和建和建立朋辈心理辅导等危机干预措施。