论文部分内容阅读
作为一所“全国县级教师培训示范机构”和“重庆市中小学教师市级培训基地”的区域性教师进修学院，国内高水平教师研修机构是我们的办学目标定位。近年来，我们以“教师行动研修：促进区域城乡教育均衡发展”的改革为重心，立足北碚、服务重庆、辐射西部，深化研究“站（教育高端人才流动站）一室（名师工作室）一校（农村教师发展学校）”三端联动教师研修模式，不断探索符合教师成长规律的教师教育新机制，不断强化基础教育课程改革的品牌效应，在已开展的川渝、渝黔教师教育合作的基础上，进一步促进多元合作研修机制的形成，使学院成为教育文化与