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知之者不如好知者，好知者不如乐知者，我国古代伟大教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的重要性。从“知之者”到“好之者”达到“乐知者”的境界，是学生的最佳心理状态。本人阐述了小学数学“快乐五环节”教学法。
小学数学“快乐五环节”教学法
【摘 要】
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知之者不如好知者，好知者不如乐知者，我国古代伟大教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的重要性。从“知之者”到“好之者”达到“乐知者”的境界，是学生的最佳心理状态。本人阐
【机 构】
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四川省南充市南部县柳驿乡小学 四川 南部 637300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年2期
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