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思维导图作为一种全新的信息处理系统，其将比较复杂的知识以对样的形式展示出来。同时，在地理教学时充分运用思维导图，有助于学生对地理知识的理解。因此，本文针对思维导图进行了分析，将思维导图应用在高中地理教学中，从而为提高地理教学效率提供借鉴。
高中地理教学中思维导图的应用探索
【摘 要】
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思维导图作为一种全新的信息处理系统，其将比较复杂的知识以对样的形式展示出来。同时，在地理教学时充分运用思维导图，有助于学生对地理知识的理解。因此，本文针对思维导图进行了
【机 构】
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江西省抚州东乡一中 331800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年5期
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